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El proyecto, “Torremolinos Concilia”, se desarrolla desde el inicio del curso en todos los centros públicos de Educación Infantil y Primaria de la localidad y entre sus objetivos se encuentra atender al alumnado en el periodo de adaptación al nuevo proceso educativo o en las necesidades de aseo y cambio de ropa por indisposición o por falta de control de esfínteres
El concejal de Educación, Francisco García, resalta que “este proyecto, único en la provincia, contribuye a ayudar a las familias que durante el horario escolar tienen más dificultades para poder atender a sus hijos cuando estos tienen necesidades de carácter higiénico o por enfermedad”
(Prensa Ayto Torremolinos)El proyecto ‘Torremolinos Concilia, servicio de apoyo Corresponsables’, impulsado por el Ayuntamiento de Torremolinos, a través de la Delegación de Educación, permite este curso contar con ocho monitores/as escolares de refuerzo en los centros educativos públicos de la localidad, gracias a la subvención del Plan Corresponsables de la Junta de Andalucía.
Esta mañana, el concejal de Educación, Francisco García, ha mantenido un encuentro con este personal que desde el principio del curso presta sus servicios en los colegios del municipio.
Se trata de un servicio presencial en los ocho Centros de Educación Infantil y Primaria de titularidad pública de Torremolinos en horario lectivo de 9:00h a 14:00h o de 9:30h a 14:30h, según cada centro.
“Este proyecto contribuye a ayudar a las familias que durante el horario escolar tienen más dificultades para poder atender a sus hijos cuando estos tienen necesidades de tipo específico, bien de carácter higiénico o por enfermedad en el centro educativo”, ha resaltado el concejal de Educación, Francisco García.
Entre sus objetivos se encuentran apoyar al profesorado en la atención de los niños y niñas, prioritariamente de Segundo Ciclo de Educación Infantil (3 a 6 años) y excepcionalmente de Primaria (7 a 12 años), y apoyar al alumnado mediante la atención en el periodo de adaptación al nuevo proceso educativo y las atenciones a las necesidades de aseo y cambio de ropa por indisposición o por falta de control de esfínteres, garantizando el perfecto estado de los menores y fomentando los hábitos higiénicos entre ellos.
“Además, este personal cumple funciones de apoyo o auxilio al profesorados en las diferentes tareas que se les encomienden, prestando también apoyo emocional a los alumnos”, ha indicado García.
Así, los monitores/as apoyan a los profesores en las tareas diarias del aula, incluyendo las cuestiones relativas al orden, seguridad, entretenimiento, alimentación, aseo y atención personal al alumnado, sirviendo también de apoyo en las entradas y salidas, especialmente para el alumnado de 3 años que utilice transporte escolar.
Todos ellos cuentan con la categoría de Monitores/as de Ocio y Tiempo Libre ya que el Plan Corresponsables persigue además de favorecer la conciliación de las familias, crear empleo de calidad en el sector de los cuidados.
