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La Junta incrementa su plantilla docente en Málaga con 530 profesionales más desde el mes de julio
La Educación Especial y la atención a la diversidad sumarán 399 docentes, y 131 permitirán reforzar la oferta de FP en la provincia para consolidar la transición a la modalidad DUAL
La Consejería de Desarrollo Educativo y FP ha incrementado su plantilla docente en Málaga en 530 profesionales desde el mes de julio. En total, en Andalucía el aumento de docentes ha sido de 2.961 desde el pasado 2 de julio, con el objetivo de dar una respuesta especializada a la diversidad del alumnado, mejorar la atención de las necesidades educativas especiales, atender al ámbito del bienestar emocional y reforzar la Formación Profesional, en el tránsito al sistema de modalidad Dual al completo.
El último aumento de plantilla se ha aprobado en el último Consejo de Gobierno, celebrado ayer. El acuerdo, del que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha informado a los representantes sindicales de la Mesa Sectorial (CSIF, ANPE, USTEA, CCOO y UGT), supone una inversión de casi 30 millones de euros de fondos europeos.
Son 676 docentes, de los que 510 corresponden a maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) o de Audición y Lenguaje (AL), que se incorporarán tanto a los Equipos de Orientación Educativa dentro del programa de Educación Inclusiva+ (110 efectivos en total y 17 para Málaga), destinado al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizados en el segundo ciclo de Educación Infantil y hasta 4º de Primaria, así como al programa PROA+ (400 efectivos) dirigido a estudiantes con necesidades específica de apoyo educativo matriculados en centros docentes públicos que se encuentren en zonas ERACIS o tengan Planes de Compensación Educativa, entre otros y que impartan enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y ESO. Su objetivo es mejorar la atención de estos alumnos y alumnas para prevenir el abandono escolar.
Por otro lado, se incrementa la plantilla malagueña en 24 profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Orientación Educativa. De éstos, 21 son para el programa de cooperación territorial de Educación Inclusiva y 3 al de Bienestar Emocional en el ámbito educativo, que tiene como objetivo mejorar y proteger, de manera integral, la salud y el bienestar emocional tanto del alumnado como del profesorado. Además, la Consejería contratará con fondos propios a seis orientadores más para este programa que desarrollarán sus funciones en colaboración con los profesionales de los Servicios de Orientación Educativa.
De esta manera, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional continúa dando respuesta a las nuevas necesidades del sistema educativo y mejorando la atención del alumnado más vulnerable.
Asimismo, en la provincia de Málaga se refuerza con 16 docentes las enseñanzas de Formación Profesional por la creación de ciclos formativos bilingües de grado medio, superior y cursos de especialización. Además de la creación de nueve aulas bilingües más para Málaga en inglés, francés o alemán, con el objetivo de aumentar nivel de cualificación y la empleabilidad de los jóvenes andaluces. En total, Andalucía cuenta con 435 aulas bilingües.
Esta medida se suma al incremento de plantilla aprobado el pasado día 2 de julio por el Consejo de Gobierno de 1.010 docentes -destinado fundamentalmente al crecimiento de la Formación Profesional (690) y de las Necesidades Educativas Especiales (260) y también para el refuerzo de la formación en competencia digital (60) y el acuerdo de Consejo de Gobierno del pasado 23 de julio, que aprobó la ampliación de la plantilla docente pública de los centros educativos ubicados en zonas de transformación social (ZTS) para los dos próximos cursos, en los que se incorporarán 1.275 nuevos efectivos (339 en Málaga) con el objetivo de mejorar la calidad y la equidad de la educación como herramienta fundamental de compensación de las desigualdades sociales y económicas.
En total, el sistema educativo público de Andalucía cuenta para este curso con la incorporación de un total de 2.961 docentes.