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(Prensa Ayto Cártama) La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, María del Carmen Castillo y el director mundial de Google for Education, Kevin Kells, han visitado el colegio de Infantil y Primaria Flor de Azahar, que se encuentra en Estación de Cártama, con el fin de conocer el proyecto educativo que desarrolla el centro. También han estado presentes en esta visita el alcalde de Cártama, Jorge Gallardo, el director general de Google For Education España, Gonzalo Romero, el delegado territorial de Educación, Miguel Briones, la concejala de Educación, Alicia Aranda, directivos de Google For Education, el director del centro, Aurelio Caballero, y miembros del equipo docente.
Castillo ha felicitado al colegio Flor de Azahar por ser un centro educativo pionero que combina una infraestructura moderna con un proyecto pedagógico innovador y tecnológicamente avanzado. Ha recordado que fue reconocido en 2022 como Google Reference School, siendo el primer centro público de Andalucía y tercero de España en obtener esta distinción otorgada por Google for Education. Este galardón, ha explicado, premia la integración ejemplar de la tecnología en las aulas y la transformación digital del proceso educativo. Para lograrlo, el profesorado completó formaciones específicas, obteniendo certificaciones como Google Educator Level 1 y Level 2. Por ello, la consejera ha subrayado que este centro referente en innovación es “un modelo a seguir en la educación pública andaluza, contribuyendo al desarrollo integral de sus alumnos y al fortalecimiento de la comunidad educativa en Cártama”.
La consejera ha avanzado también que su departamento está trabajando con el responsable de Google for Education para organizar una formación sobre Ciberseguridad e Inteligencia Artificial destinada al profesorado andaluz.
Durante la visita se ha podido conocer el Aula del Futuro del centro, una iniciativa impulsada desde la Consejería. Se trata de un proyecto innovador que busca transformar los entornos de aprendizaje mediante la dotación tecnológica que permita el desarrollo de metodologías activas y fomentar así las competencias clave en el alumnado y el profesorado.
Asimismo, el alumnado le ha realizado una entrevista a la consejera, al director mundial de Google for Education, al director general de Google For Education España y al alcalde en el Aula de Televisión y Radio Digital, que cuenta con un plató para fomentar la creatividad y las habilidades comunicativas de los estudiantes.
El colegio Flor de Azahar tiene escolarizado este curso a 426 estudiantes de Infantil y Primaria que son atendidos por una plantilla docente integrada por 32 maestros. El centro público forma parte de la red mundial de Escuelas de Referencia de Google, lo que le permite colaborar con otras instituciones educativas a nivel global y compartir experiencias innovadoras.
Entre sus iniciativas destacan también el Aula de Creatividad, espacio dedicado a proyectos innovadores; Proyectos STEAM que incluyen actividades como robótica, donde los alumnos han trabajado en proyectos como un bastón inteligente para personas con discapacidad visual e Intercambios culturales donde colaboran con escuelas de Benín para proyectos de innovación y ayuda social mediante herramientas digitales.
El centro cuenta, además, con un Aula de Creatividad, espacio dedicado a proyectos innovadores; Proyectos STEAM que incluyen actividades como robótica, donde los alumnos han trabajado en proyectos como un bastón inteligente para personas con discapacidad visual y realizan Intercambios culturales donde colaboran con escuelas de Benín para proyectos de innovación y ayuda social mediante herramientas digitales.
