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La medida supone la respuesta a una demanda de la comunidad educativa y estará destinada a prevenir la entrada no autorizada en los patios de los centros en horario no lectivo.
(Prensa Ayuntamiento Mijas) El concejal de Educación, Hipólito Zapico (PSOE), ha informado esta mañana sobre la medida impulsada desde la concejalía para la vigilancia de los centros en horario no lectivo.
Para el concejal «esta medida viene a paliar la problemática generada en algunos centros del municipio en horario nocturno, con la entrada sin autorización a los patios de dichos centros, con la generación de algunos desperfectos».
Desde la concejalía señalan que durante todo el mes de diciembre los centros del municipio contarán con una empresa de vigilancia y seguridad que patrullará por los distintos centros del municipio, incluyendo festivos y días no lectivos desde las 20 de la tarde hasta las 8 horas de la mañana.
«Agradecer a los directores de los centros y la comunidad educativa la acogida de la iniciativa, ya que además los vigilantes contarán con acceso si fuese necesario a los patios de dichos centros por si tuviesen que actuar y nunca al interior de los centros», señala Zapico, quién insiste «se trata de una medida disuasoria con la que esperamos poner remedio a estos pequeños actos vandálicos que se han sucedido en los últimos meses».
Además, y tal y como recalcan desde el departamento, esta medida vendría a complementar las ya impulsadas en los distintos centros con la ampliación de los horarios de apertura gracias a la colaboración entre departamentos, y en este caso con Mijas Servicios Complementarios, «gracias a la cuál son ya varios los centros mijeños los que han podido ampliar su horario de apertura por las tardes para el desarrollo de actividades»
Por último el concejal encargado de la rama señala que «se trata de un programa experimental que valoraremos prorrogar e incluso aumentar en función del resultado del servicio, así como lo llevaremos para su aprobación al Consejo Escolar Municipal como no puede ser de otra forma».
